Інклюзивне навчання

Інклюзивне навчання

У червні 2024 року Кабінет Міністрів України ухвалив Національну стратегію розвитку інклюзивного навчання на період до 2029 року (переглянути документ) та затвердив операційний план заходів з її впровадження у 2024–2026 роках.

Стратегією передбачено унормування питання введення посад вихователя ЗЗСО та асистента вихователя ЗЗСО, розроблення нормативних актів щодо оплати їх праці, а також забезпечення наявності інклюзивних та/або спеціальних груп подовженого дня у закладах загальної середньої освіти.

Нещодавно Міністерство освіти і науки України спільно з Українським інститутом розвитку освіти презентували методичні рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів із особливими освітніми потребами. Документ містить практичні інструменти та поради, що дозволяють в умовах інклюзивного навчання адаптувати освітній процес до індивідуальних потреб кожної дитини та ефективно відстежувати її навчальний прогрес.