Методична служба

Структура методичної служби школи

2023-2024 навчальний рік

Витяг із протоколу засідання педагогічної ради

Новогродівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів №10 ім.Тараса Шевченка Новогродівської міської ради Донецької області від 30.08.2023 за №1

​

Педагогічний аналіз за 2022-2023 н. р.

ПРОБЛЕМА,над якою працює Новогродівський заклад загальної середньої освіти ( 2023 – 2024 н. р.)​​​​

РІЧНИЙ ПЛАН РОБОТИ ЗАКЛАДУ на 2023-2024 навчальний рік

СТРУКТУРА  МЕТОДИЧНОЇ  РОБОТИ Новогродівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів №10 ім. Тараса Шевченка на 2023-2024 н.р.

ТЕМАТИКА ЗАСІДАНЬ  МЕТОДИЧНОЇ РАДИ НОВОГРОДІВСЬКОГО ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ І-ІІІ СТУПЕНІВ №10 ІМ. ТАРАСА ШЕВЧЕНКА НА 2023-2024 Н.Р.

2022-2023 навчальний рік

25.10.2022 Засідання педагогічної ради «Майстерність дистанційного уроку»

31.08.2022 Засідання планувальної настановчої педагогічної ради П’ЯТА СХОДИНКА НУШ: ІННОВАЦІЇ ТА БЕЗПЕКА

2021-2022 навчальний рік

03.06.2022 Засідання педагогічної ради  Новогродівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів №10 ім. Тараса Шевченка

05.11.2021 Педагогічна рада  "Робота з обдарованими дітьми у процесі формування освітнього середовища на основі педагогіки партнерства" 

12.04.3032 - структура методичної роботи

12.04.2021 -система стан викладання

12.04.2021 - система методичних заходів

12.04.2021 - План-графік контролю на І семестр

12.04.2021 - план - графік

12.04.2021 - науково-методичної ради

12.04.2021 - засідання мр

12.04.2021 - графік контрольних

12.04.2021 - внутріш.контроль

2020-2021 навчальний рік

19.03.2021 Сучасний урок – основа ефективної та якісної освіти

09.01.2021 Педагогічна рада " Інтеграція навчання як освітній  пазл  у забезпеченні системних знань учнів" 

31.08.2020 Педагогічна рада

2019-2020 навчальний рік

28.12.2019 рік ПЕДАГОГІЧНА РАДА - ПРАКТИКУМ "Діяльність педагогічного колективу з розвитку громадянської активності, самостійності та організаторських здібностей школярів"

21.10.2019 рік Педагогічна рада "Роль контролю та стимулювання навчальної діяльності школярів  у підвищенні  рівня якості знань  та вплив оцінювання на психічний стан учнів"